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LED顯示屏逐點校訂分哪兩種

2016-12-29方力視聽科技

逐點校訂是一項用于晉升LED表現屏亮色平均度和顏色保真度的技巧，即經由過程對LED表現屏上的每個像素(或每個基色子像素)地區的亮度(和色度)數據停止收集，給出每個基色子像素的校訂系數或每個像素的校訂系數矩陣，將其反饋給表現屏的控制體系，由控制體系利用校訂系數，完成對每個像素(或每個基色子像素)的差別性驅動，讓LED表現屏的畫面污濁精致，顏色獲得實在復原。　　
逐點校訂體系詳細利用場所分為兩種：　　
——單箱體逐點校訂，在臨盆線上停止逐箱校訂，包管出廠的每個箱體到達高度的平均性;　　
——現場大屏逐點校訂，在大屏表現現場抉擇適合的旁觀所在停止現場校訂，包管表現屏在現場觀察地位到達高度的平均性;　　
逐點校訂體系可分為逐點色度校訂與亮度校訂，差別以下：　　亮度、色度是人眼的一種客觀感到，當LED的光譜曲線或許說工作主波長分歧時，人眼的亮度和色度感到會同時產生變更。　平日情況下的亮度校訂是LED發光強度的校訂。在今朝，因為某些校訂儀器短缺良好的顏色分辯才能，并不克不及精確丈量到這類光譜上的差別，是以只能停止發光強度上的丈量而不克不及精確丈量其色度誤差。而色度校訂是指那些具有顏色分辯才能強的測光儀器的校訂方法，它能夠或許較為精確的丈量獲得LED的亮度、色度值。　　
那末何時能夠利用亮度校訂而何時必需利用色度校訂呢?對付那些選用工作主波長誤差在5nm內的統一批次LED表現屏，亮度校訂和色度校訂的差別并不大。而對付那些混入了分歧批次LED的表現屏，或許利用主波長誤差比擬大的LED的表現屏，就有需要停止色度校訂。
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